전남광주교육청 'AI수업도구' 2030교실 시범 활용

전남광주 초등 교사들이 직접 개발한 'AI수업도구'가 학교 교육자원으로 활용될 예정이다.

전남광주통합특별시교육청(교육감 김대중)은 '초등 AI수업도구 제안전'을 개최하여, 학생들의 다양한 학습 활동을 지원할 선정작 16개를 발표했다.

AI수업도구는 인공지능 기술을 활용해 교사의 수업 설계·운영 및 학생의 학습 활동을 지원하는 웹·앱 기반 도구를 의미한다.

이번 제안전은 교사가 교실 필요에 맞춰 개발한 도구가 개인 활용에 그치지 않고 여러 학교에서 공유될 수 있도록 기획됐다. 이는 교사별 중복 개발 부담을 줄이고 현장 검증된 도구를 확산하려는 취지이다.

응모 대상은 교원이 직접 기획, 설계, 검증하고 실제 수업에 활용한 도구로 한정했다. 초등 교원과 교육전문직원, 연구회가 참여했으며, '시공간 제한 없는 수업', '언어장벽 없는 수업', '2030교실 연계' 세 분야에 걸쳐 총 47작이 접수됐다.

이 중 '2030교실 연계' 분야 응모작이 가장 많았고, 학생의 수업 참여와 학습 활동을 직접 지원하는 도구가 주를 이뤘다.

교육청은 수업 적합성, 현장 실증, 개인정보 보호 및 안전성, 구동 안정성, 확산 및 지속 가능성을 기준으로 서면·실물 심사를 진행해 선정작을 결정했다. 교실 내 실제적인 도움 여부와 더불어 다른 학교에서의 안전하고 안정적인 활용 가능성도 함께 고려했다.

선정작에는 악기 연주에 익숙지 않은 학생도 태블릿 화면의 음표를 눌러 합주에 참여할 수 있는 도구, AI 질문과 힌트를 기반으로 학생이 글을 고쳐 쓰는 글쓰기 웹앱 등이 포함된다.

교육청은 선정 도구를 초등 2030교실에서 시범 활용하여 기능을 개선한 뒤, 활용을 신청하는 일반 학급에 보급할 계획이다. 도구의 유지 보완 및 운영비도 지원하여 여러 학교에서 지속적인 사용을 독려할 방침이다. 이를 통해 교사는 도구 개발 부담을 줄이고 학생의 배움에 맞춘 수업 설계에 집중할 수 있을 것으로 기대된다.

김보경 유아초등교육과장은 "이번 제안전은 교사들이 직접 개발한 도구를 발굴하여 함께 활용하도록 하는 데 의미가 있다"고 밝혔다. 또한 "선정된 도구가 2030교실에서 발전되어 여러 학교로 확산되고, 학생이 배움의 주체로 참여하는 수업 변화를 이끌기를 기대한다"고 덧붙였다.